Analisis Butir Soal Dalam Evaluasi Pembelajaran

Amatan Butir Soal : Pengertian, Pamrih, dan Manfaatnya

Amongguru.com.
Analisis butir pertanyaan
perlu dilakukan hawa andai fragmen berasal rangkaian pelaksanaan evaluasi penataran.

Melalui kegiatan
analisis butir cak bertanya, guru akan dapat mengkaji dan mengidentifikasi kualitas pertanyaan sebagai perkakas penilaian pembelajaran.

Identifikasit terhadap setiap butir soal perlu dilakukan untuk menghasilkan mualamat nan berarti terhadap mutu soal yang dijadikan sebagai alat ukur pembelajaran.

Kegiatan analisis butir soal plong dasarnya perumpamaan umpan serong (feed back) terhadap kualitas cak bertanya buat lebih lanjut dilakukan perbaikan dan penyempurnaan kembali terhadap embaran soal.

Pertanyaan-tanya yang disempurnakan tersebut lega periode mendatang diharapkan benar-benar dapat menjalankan fungsinya sebagai alat ukur pembelajaran.

Sama dengan halnya instrumen lainnya, tanya yang diteskan ke peserta pelihara juga harus menetapi kriteria baik. antara lain adalah memiliki kesahihan dan keterandalan.


Kebenaran satu alat ukur adalah sejauhmana alat ukur itu mampu mengeti apa nan

seharusnya diukur. Satu aspal memiliki validitas tinggi apabila tes tersebut mampu menjalankan fungsi ukurnya alias menyerahkan hasil ukur ukur nan akurat.


Bakal tes hasil berlatih, yang utama yakni validitas isi, yakni butir

butir soal nan

ditany
akan kepada pelajar didik sesuai dan mengaplus kompetensi yang harus dicapai oleh

murid bimbing.

Reliabiitas

dapat
diartikan bagaikan keajegan ataupun kestabilan hasil pengukuran. Alat ukur

yang reliabel adalah alat ukur yang mampu membuahkan hasil pengukuran nan stabil.


Suatu alat ukur dikatakan memiliki reliabilitas tinggi takdirnya

digunakan un
tuk menakar kejadian yang setimbang pada perian farik karenanya sama atau mendekati

setinggi.

Pengertian Amatan Butir Soal

Analisis butir soal
(item analysis) merupakan suatu kegiatan dalam menentukan tingkat kebaikan butir-butir soal satu pembuktian. Informasi yang diperoleh dari kegiatan analisis butir soal dapat digunakan untuk memperbaiki butir soal nan sudah dibuat.

Analisis butiran soal
dapat dilakukan apabila suatu tes sudah selesai dilaksanakan dan diperoleh jawaban terhadap butir-butir soal yang diteskan.

Soal yang bermutu adalah soal yang dapat memberikan informasi sejelas-jelasnya tentang peserta didik yang sudah lalu dan yang  belum tanggulang materi pembelajaran.

Baca :

  • Teknik Analisis Butir Soal (Kualitatif dan Kuantitatif)
  • Perbedaan Kesahihan Isi dan Legalitas Konstruk privat Analisis Butir Tanya

Amatan granula cak bertanya
dapat dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Analisis secara kualitatif berkaitan dengan isi dan bentuk soal (validitas isi dan kebenaran konstruk).

Padahal analisis kuantitatif bersambung dengan ciri-ciri statistiknya (pengukuran validitas, reliabilitas, daya beda, dan tingkat kesukaran butir soal).

Tujuan Analisis Granula Tanya

Analisis butir tanya merupakan kegiatan penting nan harus dilakukan hawa dalam menyusun cak bertanya sepatutnya diperoleh soal dengan kualitas baik.

Soal yang bermutu yakni soal yang dapat memasrahkan wara-wara setepat-tepatnya tentang penguasan materi peserta didik.

Berikut ini adalah beberapa tujuan dari kegiatan analisis butiran soal.

1. Mengkaji dan menelaah setiap butir cak bertanya agar diperoleh soal yang bermutu,

2. Meningkatkan kualitas butiran tes melampaui revisi atau membuang cak bertanya nan tidak efektif (lain valid),

3. Mengarifi informasi diagnostik pada peserta didik tentang pemahaman materi yang diajarkan.

Guna Kegiatan Analisis Butir Soal

Amatan butir cak bertanya n kepunyaan banyak manfaat, antara lain seumpama berikut.

1. Membantu pengguna tes dalam mengevaluasi kualitas tes yang digunakan,

2. Sesuai cak bagi penyusunan pembuktian informal, seperti konfirmasi yang disiapkan hawa untuk murid didik.

3. Mendukung penulisan cak bertanya nan efektif dan berkualitas.

4. Meningkatkan keabsahan dan reliabilitas pertanyaan sehingga tercipta tanya nan berkualitas.

Melalui kegiatan amatan granula pertanyaan, guru akan dapat menentukan soal-soal yang baik dan pertanyaan-soal nan cacat ataupun tidak berfungsi dengan baik.

Selain itu, guru dapat mengoreksi soal-cak bertanya yang telah enggak relevan dengan materi yang diajarkan dengan melihat banyaknya peserta asuh nan tidak mampu menjawab butiran pertanyaan tertentu.

Demikian
konotasi analisis butiran soal, tujuan, dan manfaatnya dalam evaluasi hasil berlatih. Sebaiknya signifikan,

Source: https://www.amongguru.com/analisis-butir-soal-pengertian-tujuan-dan-manfaatnya/