Contoh Soal Guru Pembelajaran Kelas In On In Tk

Soal Pretest PPG Pedagogik Guru TK RA

Petunjuk Teknis

» Guru TK RA



Mata Pelajaran : Guru TK RA





Strata : TK RA



Tanya : Cak bertanya Pretest PPG Pedagogik Suhu TK RA

Soal Pretest PPG Pedagogik Guru TK RA Suhu TK RA Latihan Soal Pretes PPG Pedagogik Guru TK RA


KERJAKAN Tanya

1.

Hasil penilaian akhir yang dilakukan oleh temperatur diketahui beberapa siswa sudah memenuhi ketuntasan berlatih dan ada sekali lagi murid yang belum menetapi kreteria ketuntasan belajar. Mendasarkan puas kasus tersebut hawa dapat berbuat tindak lanjut hasil penilaian nan bisa dimanfaatkan untuk beberapa hal. Berikut merupakan pemakaian hasil penilaian oleh Guru, kecuali ….

   Memperbaiki program pembelajaran

   Mengadministrasikan hasil penilaian

   Menyelenggarakan program remedial bagi siswa yang risikonya rendah

   Menyusun laporan hasil penilaian

   Menyelenggarakan programa pengayaan lakukan peserta nan balasannya tinggi

Benar, Jawabnya :Mengadministrasikan hasil penilaian

2.

Seorang guru senior mengajar siswanya dengan metode diskusi dan menggunakan media rajah yang sudah berlangsung berpokok musim ke waktu. Pada awal semester baru 2022 siswa dikelas tersebut diketahui 70% memiliki preferensi membiasakan kinestetik sehingga mereka tidak titik api ketika pembelajaran dan diskusi berlangsung, siswa makin suka jikalau mengerjakan tugas yang diberikan makanya guru. Bermula kasus tersebut strategi penataran yang paling tepat dipilih guru …

Moralistis, Jawabnya :Project based learning

3.

Pada ketika memformulasikan perencanaan pembelajaran pokok materi akan halnya Unggas, seorang suhu merumuskan tujuan pembelajaran sepatutnya siswa boleh mendefinisikan satwa unggas, mengelompokan dan membedakan jenis-jenis unggas. Adapun pilihan ketatanegaraan penelaahan bagi menjelaskan materi kepada petatar tersebut merupakan strategi pengajian pengkajian deduktif. Melandaskan intensi dan kebijakan pengajian pengkajian tersebut mencerminkan ragam pengetahuan nan jenisnya …

4.

Pada susuk pendedahan terwalak transendental kompetensi dasar yaitu mengenali jenis, rasam, dan fungsi bulan-bulanan alam berpangkal tumbuhan untuk komoditas karya seni rupa dan kriya, maka rumusan penunjuk yang bisa dikembangkan hawa puas tingkatan serebral mencipta (C6) yang tepat, merupakan ….

   Membuat barang karya sei rupa dari pokok kayu pandan

   Mengelompokan korban alam dari pohon pandan untuk dagangan karya seni rupa

   Menjelaskan kebiasaan tanaman pandan untuk produk karya seni rupa

   Menyingkirkan resan tanaman pandan dengan tanaman bordir buat barang karya seni rupa

   Menyebutkan fungsi tanaman pandan untuk dagangan karya seni rupa

Ter-hormat, Jawabnya :Takhlik barang karya sei rupa dari pohon pandan

5.

Kerumahtanggaan mempersiapkan pembelajaran seorang suhu akan selalu berjumpa dengan istilah silabus dan RPP. Silabus dan RPP selevel-sekelas misal rencana proses pembelajaran, perbedaannya merupakan andai berikut ….

   RPP dan silabus keduanya disusun makanya setiap satan pendidikan.

   Silabus berpunca berpangkal kriteria isi dan patokan lulusan, sementara itu RPP bersumber dari standar kompetensi bekas

   Silabus berisi kompetensi dasar sedangkan rpp mengarahkan kegiatan belajar untuk menyentuh kompetensi dasar

   Kerumahtanggaan silabus dijelaskan metode, wahana penelaahan, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi secara rinci

   RPP dibuat maka dari itu setiap master, sedangkan silabus dibuat oleh tim guru

Bermartabat, Jawabnya :Silabus mandraguna kompetensi radiks sedangkan rpp mengarahkan kegiatan sparing bagi mencapai kompetensi dasar

6.

Sebagian siswa mengalami kesulitan menjawab cak bertanya testimoni sortiran ganda yang disusun makanya guru keadaan tersebut disebabkan materi intern cak bertanya sebagian belum dipelajari maka dari itu pelajar, karena materi tersebut semoga diberikan pada pertemuan berikutnya. Keadaan nan seharusnya dilakukan guru n domestik mengekspresikan soal tes saringan ganda plong aspek materi yaitu …

   Butir konfirmasi tidak terampai plong jawaban sebelumnya

   Panjang rumusan pilihan jawaban nisbi setimbang

   Resep soal harus dirumuskan secara jelas

   Tanya harus sesuai dengan penunjuk

   Pilihan jawaban harus homogen dan masuk akal

Benar, Jawabnya :Pertanyaan harus sesuai dengan indikator

7.

Dengan mencermati silabus, seorang master akan menciptaan pelaksanaan pengajian pengkajian (RPP). Sebagaimana yang tertuang intern Permendikbud RI No 22 tahun 2022 Rang Pelaksanaan Penelaahan (RPP) mencakup sekurang-kurangnya …

   Standar kompetensi, kompetensi dasar, metode pengajaran, media pembelajaran, sumber belajar, langkah pembelajaran, tes hasil belajar, dan pusat jawaban pemeriksaan ulang

   Identitas netra latihan, intensi pendedahan, materi ajar, model pembelajaran, media, sumber berlatih, langkah penataran, dan penilaian hasil belajar

   Kompetesi inti, kompetensi dasar, tujuan pengajian pengkajian, materi pelihara, model pembelajaran, metode pembelajaran, ketatanegaraan penataran, dan penilaian hasil sparing

   Identitas mata latihan, standar kompetensi, kompetensi pangkal, materi ajar, arketipe penerimaan, metode pengajaran, sumur belajar, penilaian hasil belajar, dan bobot penilaian hasil berlatih

   Identitas sekolah, identitas mata les, harapan pengajian pengkajian, materi ajar, media, sumber belajar, ancang penataran, dan penilaian hasil sparing

Benar, Jawabnya :Identitas sekolah, identitas mata kursus, intensi pembelajaran, materi didik, sarana, sumber belajar, persiapan pembelajaran, dan penilaian hasil belajar

8.

Di privat proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana beliau bebas buat mengumpulkan data, takhlik dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), berburu dan menemukan harmoni (pola), menggeneralisasi maupun menyusun rumus beserta lembaga publik, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Situasi ini ialah penerapan teori membiasakan….

Bermoral, Jawabnya :Konstruktivisme

9.

Saat merancang pembelajaran seorang temperatur ingin menyederhanakan konsep/prinsip /hukum yang kompleks sehingga boleh memperjelas penyajian pesan secara tertulis, media apa yang paling tepat dipilih maka itu guru tersebut…..

   APE (Alat Permaian Edukadif)

10.

Jika guru menyerahkan penugasan kepada peserta yang bertujuan lakukan mengukur kemampuan kerumahtanggaan menghasilkan karya tertentu dan dilakukan secara pasuk. Maka jenis penilaian otentik yang tepat adalah ….

Bersusila, Jawabnya :Penilaian proyek

11.

Seorang Guru mencari materi dan media dari internet ketika mengekspresikan rencana pembelajaran (RPP), materi dan media tersebut akan disampaikan lega proses pembelajaran dengan maksud agar petatar enggak mengalami kesulitan mengetahui cak bimbingan. Awalan apa yang harus dilakukan makanya seorang Hawa saat melembarkan materi latihan ….

   Menyesuaikan dengan tingkat urut-urutan fisik, ilmuwan, sentimental, sosial, dan spritual peserta didik

   Mengidentifikasi aspek-aspek nan terletak privat kompetensi inti, kompetensi dasar, dan penunjuk

   Relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan, alat dan sumber bahan, dan alokasi waktu

   Melihat kebermanfaatan bagi pelajar asuh; aktualitas, kedalaman, dan keluasan materi penerimaan

   Menganalisis potensi peserta jaga; relevansi dengan karakteristik daerah; dan struktur saintifik

Benar, Jawabnya :Mengidentifikasi aspek-aspek yang terdapat dalam kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator

12.

Di sekolah sendiri guru menuliskan beberapa aturan seperti dilarang mulai jukut dan mencoret-gurat kenap hal ini merupakan orientasi kepada peserta didik seharusnya berkembang intelek ….

Benar, Jawabnya :Naturalis

13.

Seorang guru mengajukan pertanyaan kepada siswa dengan tujuan kiranya siswa tersebut menghafal kembali materi pelajaran yang sudah dipelajari sebelumnya, keadaan tersebut terdaftar kegiatan. ….

Benar, Jawabnya :Mewujudkan kaitan

14.

Sendiri guru yang melebarkan pamrih penataran untuk menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai maka itu siswa didik sesuai dengan kompetensinya dimuat intern …

15.

Teori ini memandang belajar laksana hasil bersumber pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan sambutan dari siswa (response) nan dapat diamati. Semakin burung laut hubungan (bond) antara rangsangan dan persangkalan terjadi, maka akan semakin kuatlah sangkutan keduanya (law of exercise). Teori sparing yang dimaksud ialah ….

Moralistis, Jawabnya :Behaviorisme

16.

Jika hawa melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan komplikasi sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintergrasikan kabar bau kencur berdasarkan pengalamannya, dimulai dengan menampilkan pertanyaan penuntun (a guiding question) dan membimbing peserta jaga berkolaboratif nan mengintegrasikan berbagai subjek (materi) internal kurikulum. Pengajian pengkajian yang dilakanakan oleh guru ialah politik penerimaan …….

Bersusila, Jawabnya :Projek based learning

17.

Model penataran yang mempunyai keunggulan antara lain; berpikir dan bertindak kreatif, memecahkan ki aib yang dihadapi secara realistis, menggiurkan perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk menyelesaikan masalah nan dihadapi dengan tepat, adalah …

Bermartabat, Jawabnya :Problem Solving

18.

Pada akhir pengajian pengkajian siswa diminta untuk mendemonstrasikan tugas sparing yang diberikan guru dengan pamrih agar siswa tersebut mengaplikasikan kemampuan keterampilan yang dimilikinya dan guru dapat menilai kompetensinya. Instrumen yang dapat dipilih oleh guru bakal merekam hasil sparing yaitu …

   Pilihan ganda (multiple choice)

   Jawaban bebas (Completion test)

Benar, Jawabnya :Daftar cek (check list)

19.

Perencanaan pembelajaran yang menenkankan pada proses keterlibatan petatar didik secara penuh kerjakan dapat menemukan materi yang dipelajari dan dihubungkan dengan situasi kehidupan sehari-tahun sehingga menunda siswa ajar bisa menerapkan intern kehidupan mereka, pilihan strategi penerimaan yang tepat ialah ….

Benar, Jawabnya :Kontekstual

20.

Kapan mempersiapkan pembelajaran seorang guru dapat mengekspresikan strategi pembelajaran dan menentukan wahana nan akan digunakan internal pembelajaran tersebut. Kemampuan sumber akar yang harus dimiliki seorang guru terkait dengan keterampilan memilih media pembelajaran yaitu …

   Guru harus mencerna karakteristik terbit media pembelajaran tersebut.

   Guru harus menyesuaikan diri dengan kemampuan sekolah.

   Guru menyesuaikan dengan materi pengajian pengkajian.

   Guru harus mengarifi meres sosial budaya pesuluh dan sekolah

   Suhu mengetahui cara mengevaluasi pembelajarang dengan sarana

Moralistis, Jawabnya :Suhu harus memahami karakteristik berpunca media penelaahan tersebut.

21.

Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik penataran nan mendidik secara congah dengan mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi inti pedagogik pada aspek …

   Tata pembelajaran yang mendidik

   berkomunikasi plong peserta ajar

   Penguasaan puas teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

   Penguasaan terhadap karateristik peserta pelihara

Benar, Jawabnya :Perebutan plong teori belajar dan prinsip-kaidah penerimaan

22.

Seorang master menangkap basah kebiasaan sparing yang kurang tepat nan dilakukan oleh salah seorang siswa-nya sehingga kesulitan dalam mengimak kursus. Langkah mulanya yang tepat bagi menuntaskan kesulitan belajar demikian adalah …..

   Berikan kesempatan kepada siswa cak bagi mendiskusikan aspirasinya secara rasional

   Susun aturan dan batasan-batasan dalam proses pembelajaran

   Tunjukkan akibat atau dampak kebiasaan belajar yang salah terhadap prestasi belajar

   Berikan kesempatan memperoleh pengalaman yang menentramkan atau memperoleh sukses dalam belajar lamun prestasinya minimal

   Ciptakan iklim sosial yang sehat antara master dengan murid dan antar murid didalam kelas

Moralistis, Jawabnya :Berikan kesempatan memperoleh pengalaman yang menyurutkan atau memperoleh sukses intern berlatih meskipun prestasinya minimal

23.

Sendiri hawa harus mampu memanfaatkan sarana pembelajaran dan sumber belajar untuk mengaras pamrih pembelajaraan utuh. Pernyataan berikut nan benar terkait dengan media pembelajaran ialah …

   Sebuah media bisa digunakan untuk semua kegiatan penerimaan

   Alat angkut dapat digunakan sebagai pembawa pesan intern suatu kegiatan pengajian pengkajian

   Melembarkan kendaraan enggak perlu banyak pertimbangan sepatutnya enggak merepotkan

   Semua alat angkut pembelajaran sama prinsip pemanfaatannya

   Media penelaahan yang paling baik merupakan ki alat yang berbasis TIK

Ter-hormat, Jawabnya :Media bisa digunakan umpama pengiring pesan dalam suatu kegiatan penerimaan

24.

Setiap materi pembelajaran memiliki tingkat kesukaran nan bervariasi. Buat memudahkan siswa memahami materi yang n kepunyaan tingkat kesukaran tinggi hawa sering memanfaatkan media pembelajaran. Misalnya, media susuk maupun tayangan video yang weduk sistem peredaran darah. Fungsi kendaraan pada pernyataan tersebut yaitu ….

   Mewujudkan konkrit konsep nan khayali

   Mencadangkan obyek nan terik diamati

   Menampilkan objek nan enggak dapat diamati dengan alat penglihatan bogel.

   Menampilkan objek yang sesak besar

   Mengirimkan bulan-bulanan yang berbahaya atau rumit didapat di dalam lingkungan belajar

Benar, Jawabnya :Menciptakan menjadikan konkrit konsep yang niskala

25.

Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan pendapat detik dilakukan urun pendapat keramaian. Temperatur tersebut menciptakan menjadikan lembar daftar cek (check list) internal bentuk skala yang harus diisikan maka itu siswa untuk membiji teman kelompoknya. Diversifikasi penilaian otentik-holistik yang dapat dipilih maka itu guru tersebut adalah …

Bermartabat, Jawabnya :Penilaian kinerja

26.

Faktor nan bermanfaat dipertimbangkan oleh seorang temperatur kerumahtanggaan melaksanakan diskusi pemecahan ki kesulitan puas proses penataran adalah ….

   Total pelajar didik yang mengikti pembelajaran

   Rumusan masalah nan harus didiskusikan

   Waktu nan cawis untuk melaksanakan diskusi

Bermartabat, Jawabnya :Rumusan komplikasi yang harus didiskusikan

27.

Seorang guru menjumpai kelas yang lecut dan prestasi belajar siswanya rendah, hal penting yang menyebabkan motivasi dan manifestasi belajar rendah karena …

   Siswa cenderung makin demen sparing n domestik kerumunan

   Petatar tidak mendapat bimbingan belajar bermula orang tua.

   Siswa pasif dalam belajar dan makin senang bemain.

   Suasana kelas sedikit mendukung karena tidak tersedia ki alat membiasakan yang kamil.

   Pendedahan kurang menghargai perbedaan individu siswa.

Sopan, Jawabnya :Pembelajaran kurang menghargai perbedaan individu siswa.

28.

Seorang guru mereka cipta evaluasi dengan mendasarkan plong indikator dan tujuan pendedahan yang sudah ditentukan di RPP. Evaluasi tersebut dimaksudkan kerjakan menentukan hasil dan kemajuan belajar siswa, maka variasi evalausi yang tepat dipilih makanya suhu adalah….

Benar, Jawabnya :Evaluasi sumatif

29.

Seorang guru melaksanakan penelaahan yang mengakomodasi semua anggota kelompok membuka pendapat, ide, dan tanggapan terhadap skrip secara netral, sehingga dimungkinkan muncul berbagai variasi alternatif pendapat. Kegiatan nan dilakukan guru tersebut merupakan implementasi kebijakan pembelajaran …….

Benar, Jawabnya :Problem based learning

30.

Puas sebuah gambar pembelajaran (RPP) tertulis arketipe rumusan penanda kompetensi yaitu “menjelaskan kondisi persuasi sistem dan komponen perangkat keras”, jika seorang pendidik akan merumuskan menjadi intensi pembelajaran maka rumusan yang tepat merupakan …..

   Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan mengincar kabar melalui urun rembuk, materi kondisi operasi sistem dan onderdil perangkat keras secara bersusila tanpa melihat goresan.

   Menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras komponen input, proses dan output tanpa melihat catatan

   Selepas melaksanakan proses pembelajaran melalui praktik, siswa boleh menguraikan kondisi operasi sistem dan suku cadang perangkat keras berupa komponen input, proses dan output

   Setelah melaksanakan proses penelaahan dan menggali informasi melewati diskusi, siswa dapat mengklarifikasi kondisi operasi sistem dan onderdil peranti gigih secara benar

   Siswa dapat menguraikan kondisi gerakan sistem dan komponen gawai keras berupa onderdil input, proses dan output secara benar

Etis, Jawabnya :Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan menggali informasi melalui sumbang saran, petatar dapat menjelaskan kondisi manuver sistem dan onderdil perkakas keras secara benar


Soal TK RA

Source: https://www.pretessimpkb.id/view-pembahasan-soal-mapel-561-guru-tk-ra.html