Contoh Soal Lingkungan Belajar Tik Ergonomi

teknologi informasi dan komunikasi sd jilid 1 kerjakan kelas I

makanya hindraswari enggar dwipeni

e l p am

S

Jl. H. Baping Raya No. 100 Ciracas, Jakarta 13740 E-mail: [email protected] www.erlangga.co.id (Anggota IKAPI)

Ozon

y l n

kata pengantar ………………………………………………………… standar kompetensi tik sd papan bawah I ……………………………….. bab 1 mengenal teknologi informasi dan komunikasi……. a apa itu teknologi informasi dan komunikasi …… b apa saja teknologi informasi dan komunikasi…. c menunjukkan alat teknologi informasi dan komunikasi …………………………………………. pintu 2 mengenal peranti keras komputer jinjing………………… a berkenalan dengan komputer………………………. b kegunaan perangkat komputer…………………….. c lawan komputer lainnya……………………………… pintu 3 mengenal lingkungan membiasakan teknologi informasi dan komunikasi ……………………………………………… a mengenal lingkungan sparing yang fit ……… b cara duduk yang benar………………………………. c menata jarak dengan monitor nan aman … d ayo berolahraga ………………………………………. bab 4 menggunakan komputer jinjing …………………………………. a menggalakkan dan mematikan komputer………….. b menggunakan mouse ………………………………… c menggunakan keyboard ……………………………..

y l n

S

e l p am

O

v vi 1 1 4 6 11 11 12 15 21 21 22 23 24 27 27 30 36

viii

teknologi pemberitahuan dan komunikasi sd 1

bab 5 mengenal paint …………………………………………….. a mengenal programa paint…………………………….. b menggunakan ikon untuk batik ………… c program pengolah buram selain paint ……….. d menunjukkan gambar………………………………….

59 59 63 77 83

proyek kelincahan 1 membuat jam …………………………. 90 proyek kecekatan 2 membuat riasan gantung ………… 93 bestelan keterampilan 3 membuat pembatas buku ………… 96 proyek keterampilan 4 menciptakan menjadikan mainan telur ……………. 99 daftar bacaan …………………………………………………………104

y l n

S

e l p am

Udara murni

mengenal teknologi informasi dan komunikasi

y l lengkung langit

Kompetensi Dasar

Mengenal teknologi informasi dan komunikasi

Ozon

Sehabis mempelajari pertemuan ini, petatar diharapkan berharta kerjakan: 1. Mengenal pengertian teknologi informasi dan komunikasi 2. Menunjukkan diversifikasi teknologi kabar dan komunikasi dalam usia sehari-hari

e l p am

a

S

apa itu teknologi informasi dan komunikasi

aku meluluk pohon sitrus terserah tiga sitrus di pohon itu disebut informasi

2

teknologi informasi dan komunikasi sd 1

aku mendongeng kepada ayunda suka-suka tiga sitrus di tanaman sekarang kakak tahu ada tiga jeruk di pohon percakapanku dengan kakak disebut komunikasi

y l lengkung langit

O

komunikasi bisa dilakukan secara langsung contohnya momen aku berbicara kepada ayunda

e l p secara tidak langsung komunikasi juga boleh dilakukan m alat komunikasi dilakukan dengan a misalnya telepon buku dan televisi S telepon

buku

televisi

proklamasi bisa disimpan saat kita menulis kita medium menggudangkan makrifat informasi dapat disimpan di buku dan majalah keterangan pula bisa disimpan di intern komputer

gerbang 1 mengenal teknologi informasi dan komunikasi

telepon televisi dan komputer jinjing diciptakan dengan teknologi teknologi adalah penggunaan ilmu butir-butir teknologi untuk memudahkan umur kita dengan telepon kita dapat berbicara berusul jarak jauh

y l falak

dengan televisi berita dapat disiarkan ke seluruh negara

e l p am

Udara murni

S

dengan komputer informasi yang besar dapat disimpan dengan komputer jinjing informasi nan besar boleh diselesaikan

kita akan berlatih menyimpan pemberitahuan dengan komputer kita akan belajar menempa informasi dengan komputer jinjing

3

bab 1 mengenal teknologi informasi dan komunikasi

7

Visiun lakukan Hawa Tugaskan pesuluh bagi mendiskusikan kegiatan nan dilakukan masingmasing orang lega gambar di atas. Lakukan wawansabda seputar faedah pecah peranti-alat TIK tersebut. Ayah medium mendaras koran. Ayah membaca bagi mendapatkan informasi. Ibu bekerja dengan komputer jinjing. Ibu sedang menggudangkan dan mengolah informasi. Guru bisa mengistilahkan kamil yang tak.

perhatikan lirik lagu di bawah ini silakan menyanyi

y l n

kring kring kring ada sepeda sepedaku roda tiga ku dapat dari ayah karena rajin membiasakan

O

e l bel sekali lagi termasuk alat komunikasi p dengan bunyi bel hamba allah m bukan menjadi tahu sepedamu akan terlampau a S tahukah kamu teknologi berkembang dulu teknologi masih sederhana sekarang teknologi telah usil

perhatikan gambar di asal ini manakah nan kian cepat orang naik kereta angin atau orang naik mobil

8

teknologi informasi dan komunikasi sd 1

manakah yang lebih dulu ditemukan radio atau televisi

ini radio

ini televisi

y l n

manakah nan lebih dulu ada jam mentari jam lonceng atau jam digital

e l p am

Udara murni

S ini jam matahari

ini jam bel

ini jam digital

gerbang 1 mengenal teknologi publikasi dan komunikasi

uji dirimu

warnai tulangtulangan komputer di bawah ini

y l cakrawala

hubungkan kerangka dengan namanya

S

e l p am

Otelepon seluler televisi

komputer

telepon

9

10

teknologi informasi dan komunikasi sd 1

tulislah nama benda sesuai nomor buram

5

3

4

2 1

1 k o

n

2 m 3

j a l ozon

4 t h

l

e v y l

5 lengkung langit

p u

e l p am

p o

O

n

lingkari gambar yang termasuk alat teknologi embaran dan komunikasi

S

mengenal organ keras komputer jinjing

y l n

Kompetensi Dasar Mengenal perangkat keras komputer

Ozon

Selepas mempelajari pertemuan ini, siswa diharapkan mampu cak bagi: 1. Mengenal perangkat keras komputer 2. Mencerna kegunaan organ keras komputer jinjing 3. Mengenal perangkat keras lain nan mendukung komputer

e l p am

a

S berkenalan dengan komputer jinjing

ini bentuk sesetel komputer

ini komputer meja

ini komputer jinjing jinjing

mengenal lingkungan belajar teknologi informasi dan komunikasi

y l n

Kompetensi Dasar

Mengenal lingkungan belajar yang ergonomis/sehat/nyaman dengan peralatan TIK

e l p am

O

Setelah mempelajari pertemuan ini, peserta diharapkan mampu lakukan: 1. Menunjukkan cara duduk atau posisi badan dengan peralatan teknologi informasi dan komunikasi 2. Mengatur jarak dengan monitor nan kerukunan

S a

mengenal mileu belajar yang sehat

ini pangsa belajarku pangsa belajarku lugu cak semau meja dan kursi pun ada lemari sosi di mejaku ada komputer jinjing

proyek kesigapan

proyek keterampilan 2 membentuk hiasan gantung peranti dan sasaran 1 kertas a4 (matra 220 gram) 2 dua buntang kayu 3 gunting 4 double tape 5 selotip

O bukalah program drawing e for children l pilihlah 4 bagan yangp ia suka m a S

anju 1 2

y l horizon

93

94

teknologi pemberitahuan dan komunikasi sd 1

cara pembuatan 1 guntinglah gambar yang telah dicetak

2

y l n

rekatkan benang plong lembaga dabat rekatkan dengan menggunakan selotip

e l p am

S 3

silangkan dua batang kayu ikatlah dengan benang

O

pesanan keterampilan

4

gantungkan gambar hewan nan telah disisipkan sutra

y l n

O

5

rekatkan double tape lega episode atas tiang

6

tempelkan gantungan hiasmu pada langit langit rumah

S

e l p am

95

Source: https://pdfcoffee.com/tik-kelas-1-5-pdf-free.html