Soal Ujian Strategi Pembelajaran Di Sd

Pertanyaan Testing UT PGSD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD

1. Pak Ali ingin melihat intensitas siswanya internal mata cak bimbingan IPS dengan kaidah memasalahkan suatu topik kasus kesenjangan sosial di masyarakat. Kegiatan diskusi tersebut membuat Riri vitalitas karena dilingkungannya banyak makhluk miskin, dan nan dia lihat ada balita kekurangan gizi. Pada contoh tersebut Paket Ali sedang menerapkan mandu belajar A. perhatianB. motivasiC. aktivitasD. perbedaan individualJawab:A. Bersusila, karena pikiran dapat memusatkan pikiran dan perasaan2. Berbagai pendirian kerja yang bersifat relatif umum yang sesuai buat menjejak tujuan penerimaan disebut .A. metode mengajarB. garis haluan pembelajaranC. teknik pembelajaranD. pendekatan pembelajaranJawab:A. Bermartabat, karena sesuai dengan denisinya3. Proses n domestik yang digunakan seseorang untuk memilih dan menidakkan cara-cara memberikan perhatian, belajar, menghafal, dan berpikir perumpamaan satu proses kekuasaan pada komponen harapan pembelajaran menurut Gagne, Briggs, dan Wagner tersurat dalam kemampuan A. keterampilan intelektualB. kebijakan kognitifC. informasi verbalD. sikapJawab:B. Benar, karena suntuk mempengaruhi kecekatan sarjana seseorang4. Kebijakan pembelajaran yang didasarkan atas kegiatan siswa sebagai pengolah pesan dan guru sebagai fasilitator termasuk strategi penelaahan .A. ekspositoriB. deduktifC. heuristikD. induktifJawab:C. Benar, karena siswa yang aktif mencari dan ki menggarap incaran pelajaran5. Keseleo satu faktor nan mempengaruhi keberhasilan petatar privat belajar adalah lingkungan tanggungan, adalah .A. dagi di rumahB. pembantu yang suka mengajarkan siswaC. perhatian orang tua terhadap belajar siswaD. mamanda yang kadang-kadang boleh mengajarkan siswaJawab:C. Ter-hormat, karena perhatian ibu bapak sangat memperngaruhi keberhasilan anak6. Seorang anak dipandang memiliki kecerdasan intrapribadi yang tinggi apabila ….A. berlimpah mempersepsi dunia ruang visual secara akuratB. mampu merespons suasana hatiC. mampu memotivasi orang lainD. berharta mengimajinasikan impian dan gagasan diri sendiriJawab:D. Sopan, karena impian dan gagasan diri sendiri merupakan salah satu bentuk kecerdikan intrapribadi7. Pembelajaran berupa nan berkenaan dengan fakta dan kejadian di sekitar lingkungan siswa lebih sesuai diberikan plong siswa inferior A. 5B. 6C. 3D. 4Jawab:C. Bersusila, karena kelas 3 memang seia lakukan penerimaan konkret8. Penerapan membelajarkan konsep dan generalisasi pada pembelajaran kelas tinggi dapat dilaksanakan secara A. logis dan sistematikB. konkret dan interaktifC. produktif dan inisiatifD. seremonial dan informalJawab:A. Benar, karena esensi proses pendedahan kelas panjang ialah suatu pembelajaran yang dilaksanakan secara logis dan sistematik bikin membelajarkan konsep dan generalisasi9. Camar duka merupakan proses belajar yang paling baik ketika siswa sangkut-paut memperoleh merek kerjakan sesuatu yang dipelajari. Pengalaman tersebut adalah prinsip belajar A. kolaboratifB. kuantumC. kooperatifD. tematikJawab:B. Benar, karena adalah salah satu prinsip utama berasal prinsip-prinsip kuantum10. Politik untuk menghafaz dan mengasimilasi kenyataan yaitu pelecok satu rumpun arketipe pemerosesan pengumuman ….A. sinetikB. mnemonikC. berpikir induktifD. inkuiri ilmiahJawab:B. Benar, karena pesuluh dapat dengan mudah menyerap informasi11. Memberitahukan pamrih nan diharapkan alias garis segara materi nan akan dipelajari dirancang untuk menentukan kegiatan mulanya pembelajaran internal hal A. menimbulkan tembung siswaB. menciptakan menjadikan kaitanC. melaksanakan tes awalD. memberi acuanJawab:D. Bermoral, karena merupakan salah suatu kegiatan dari memberi acuan12. Dalam pembelajaran individual agar guru harus memperhatikan prinsip ….A. sistematisB. kerjasamaC. belajar tuntasD. perhatianJawab:C. Bermoral, karena boleh kondusif proses penerimaan yang mengarah lega optimalisasi kemampuan murid secara individu13. Yang harus dilakukan guru dalam kegiatan akhir pendedahan adalah A. menerimakan tugas dan kursus-latihanB. peluru kembali penguasaan siswaC. mengasihkan motivasiD. memasrahkan bimbingan belajarJawab:B. Bersusila, karena meninjau pula penguasaan petatar merupakan riuk suatu kegiatan akhir pembelajaran14. Puas karakteristik bulan-bulanan pelajaran/materi pelajaran, substansi isi materi les yang berhubungan dengan rasam, dalil, syariat, ketentuan, dan prosedur yang harus ditempuh ialah termasuk privat aspek A. konsepB. faktaC. nilaiD. prinsipJawab:D. Bersusila, karena aspek pendirian adalah harta benda isi materi pelajaran yang berhubungan dengan resan, dalil, hukum, predestinasi, dan prosedur nan harus ditempuh15. Kemampuan dasar berkomunikasi dan main-main merupakan kemampuan siswa bagaikan prasyarat bikin mengoptimalkan metode ….A. diskusiB. demonstrasiC. simulasiD. eksperimenJawab:C. Benar, karena siswa kaya berkomunikasi dan berperan16. Pada ain pelajaran IPA, Buntelan Ali memberi tugas kepada siswanya untuk mengirimkan lampu senter, aki, dawai, cutter, isolasi untuk membentuk penerangan rubrik melangkahi percobaan serta mengamati secara proses. Contoh di atas mengisyaratkan bahwa Pak Ali sedang memberi asam garam kepada siswanya dengan memakai metode A. demonstrasiB. eksperimenC. diskusiD. simulasiJawab:B. Bermoral, karena metode eksperimen adalah materi yang disajikan atau dibahas melangkahi percobaan serta diamati secara proses17. Keseleo satu fungsi alat angkut pendedahan adalah .A. umpama radas hiburanB. peralatan dan pesan yang disampaikan dalam suatu wahdah yang utuhC. menciptakan menjadikan positif konsep-konsep yang abstrakD. meningkatkan kualitas proses belajar mengajarJawab:D. Benar, karena merupakan salah satu fungsi ki alat pembelajaran18. Keseleo satu faktor dalam melembarkan alat angkut penerimaan yang tepat yakni netralitas, maksudnya pemilihan mediaA. jangan didasari oleh kesukaan pribadi semataB. sudah lalu memenuhi syarat-syarat teknisC. disesuaikan dengan rang pembelajaranD. melihat situasi dan kondisi tempat dan kolom belajarJawab:A. Bersusila, karena faktor netralitas harus terhindar berpokok pemilihan alat angkut yang didasari oleh kesenangan pribadi19. Dalam mempelajari kultur dan kesenian wilayah, pemilihan lingkungan nan tepat laksana sumber belajar adalah ….A. TMIIB. Karang TarunaC. MuseumD. Kantor GubernurJawab:A. Bersusila, karena TMII merupakan lingkungan sosial nan berkenaan dengan interaksi peserta dalam kehidupan bermasyarakat20. Mengungkapkan kembali soal dengan cara lain yang lebih mudah dan sederhana sehingga boleh dipahami maka itu pelajar (memparafrase) dalam keterampilan menyoal sumber akar ialah komponen A. pengungkapan pertanyaan secara jelas dan singkatB. pemberian tuntunanC. penyebaranD. pemberian acuanJawab:B. Bermartabat, karena pertanyaan yang tidak dapat dijawab siswa guru tidak bisa lalu bungkam, suhu harus menjatah tuntunan yang memungkinkan siswa mampu membri jawaban nan diharapkan21. Meninggalkan ataupun mengurangi tanya yang hanya dijawab oleh seorang pelajar, bagaikan gantinya siswa diminta memperdebatkan jawaban pertanyaan tersebut privat imbangan atau kelompok kerdil. Mandu tersebut adalah salah satu cara dalam keterampilan bertanya lanjur sreg onderdil A. pengubahan permintaan kognitif dalam menjawab pertanyaanB. kekuasaan bujuk pertanyaanC. pendayagunaan cak bertanya pelacakD. pertambahan terjadinya interaksiJawab:D. Benar, karena merupakan salah suatu cara kerumahtanggaan kenaikan terjadinya interaksi22. Dalam kegiatan pembelajaran, harapan menyerahkan penguatan terdiri dari, kecuali .A. meningkatkan manah siswaB. melancarkan pesuluh belajarC. mengoptimalkan rasa berketentuan diri pada siswaD. mendorong munculnya perilaku yang negatifJawab:D. Salah, karena tujuan memberi penguatan menunda munculnya perilaku yang positif23. Pak Ali memberikan cak bertanya kepada salah seorang siswanya bagaimana proses terjadinya hujan, siswa tersebut menjawab dengan tepat sehingga Pak Ali puas. Lalu kemasan Ali mengacungkan jempol kepada siswa yang menjawab dengan tepat. Tindakan buntelan Ali tersebut merupakan menjatah stabilitas non verbal dengan cara A. mimik dan usaha badanB. gerak mendekatiC. sentuhanD. kegiatan yang menyenangkanJawab:A. Bermartabat, karena menodongkan ibu tangan menandakan kepuasan guru seumpama penguatan dengan cara operasi badan24. Kerumahtanggaan kegiatan pembelajaran, tujuan mengadakan variasi terdiri berbunga, kecuali .A. melayani gaya belajar siswa yang beraneka ragamB. meningkatkan keaktifan atau keterlibatan murid dalam kegiatan pembelajaranC. menernakkan iklim kelas yang kondusifD. menghilangkan kebosanan pelajar dalam belajarJawab:C. Salah, karena ialah salah suatu tujuan memberi penguatan25. Pak Ali mengajukan pertanyaan kepada salah seorang siswa yang madya sibuk sendiri, sehabis berdiam sejenak sambil memandang pesuluh yang sibuk sendiri selongsong Ali kemudian menunjuk murid yang sibuk koteng. Contoh tersebut dilakukan paket Ali kerjakan mengadakan variasi privat rajah A. variasi suaraB. pemusatan perhatianC. kesenyapanD. mengadakan kontak pandangJawab:C. Moralistis, karena variasi pecah hal suka-suka kritik ke kesenyapan yang tiba-menginjak akan menjatah pengaruh kepada siswa26. Kegiatan menjelaskan plong keterampilan menguraikan berujud cak bagi ….A. meningkatkan keterlibatan pesuluh dalam tanggulang beragam kebobrokan melangkaui cara berfikir yang bertambah sistematisB. membimbing siswa menjawab pertanyaan apa yang unjuk kerumahtanggaan proses pembelajaranC. mengatasi kekeringan berbagai sumber belajarD. memperkirakan tingkat pemahaman murid terhadap penjelasan yang diberikan guruJawab:A. Sopan, karena merupakan salah satu tujuan kesigapan menjelaskan27. Puas mata pelajaran Ilmu hitung, Paket Ali memberi tugas kepada siswanya untuk mengamalkan tanya menghitung luas satu bidang. Lalu Paket Ali memberikan rumus tentang menghitung luas suatu bidang. Dalam teladan tersebut Selongsong Ali sedang memberikan keterampilan merencanakan penjelasan kerumahtanggaan bentuk A. menganalisis karakteristik penyambut pesanB. merencanakan isi pesanC. pemberian tekananD. eksploitasi contoh dan ilustrasiJawab:B. Bermoral, karena merupakan salah satu merencanakan isi pesan intern keadaan menelaah hukum, rumus, dan prinsip atau generalisasi28. Cakrawala

Source: https://dokumen.tips/education/soal-ujian-ut-pgsd-pdgk4105-strategi-pembelajaran-di-sd.html