Soal Us Sd Kls 6 Pkn Tahun Pelajaran 2015 2016

Berikut ini adalah Beberapa model Soal Ujian Sekolah (US) Papan bawah 6 SD/Misoa terbaru Hari Ajaran 2022/2022 dengan mata pelajaran PKN (Pendidikan Kewarganegaraan). bentuk file microsoft word nan boleh di download secara refleks dan boleh diedit. Kumpulan Soal Ujian Sekolah (US) Inferior 6 SD/Bihun ain pelajaran PKN (Pendidikan Kewarganegaraan) ini, Mudah mudahan bisa membantu para petatar nan akan menghadapi Ujian Sekolah untuk Masa Tajali 2022/2022.

Berikut ini latihan Soal Eksamen Sekolah (US) Kelas 6 SD/MI mata tuntunan PKN (Pendidikan Kewarganegaraan)

link download file cak bertanya Soal Ujian Sekolah (US) Kelas 6 SD/Bihun mata pelajaran PKN (Pendidikan Kewarganegaraan) kami letakan setelah ideal pertanyaan berikut :

I.
PILIHAN GANDA

Berilah tanda cabang (X) pada jawaban a, b, c, atau d yang di anggap minimal benar!

1.
Obstulen sila yang dilambangkan maka itu susuk padi dan kapas adalah….

a.
Persatuan Indonesia

b.
Manusiawi yang adil dan beradab

c.
Kesamarataan social lakukan seluruh rakyat Indonesia

d.
Kerakyatan nan dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan kerumahtanggaan permusyawaratan perwakilan

2.
Di bawah ini contoh sikap yang menunjukkan gelojoh tanah tumpah dalam nyawa sehari-hari adalah ….

a.
Mencintai budaya negara lain
c. Memuliakan anak adam nan lebih sepuh

b.
Membuang sampah di batang air
d. Mencintai dan menunggangi produk intern negeri

3.
Wujud persatuan dan kesendirian Bangsa di tunjukkan oleh prilaku ….

a.
Membeda-bedakan teman
c. Menghambat sosok beribadah

b.
Mencela budaya suatu area
d. Menyelenggarakan partisipasi antar wilayah

4.
Bentuk peruntungan yang sepatutnya kita dapatkan takdirnya sedang sakit adalah ….

a.
Mendapatkan perawatan dari sinse maupun lembaga pelayanan kesehatan lain.

b.
Mendapatkan penjagaan berpunca polisi

c.
Mendapatkan ingatan terbit master

d.
Mendapatkan pelajaran

5.
Kemajemukan tungkai, agama, ras dan antargolongan jangan dijadikan andai perbedaan, saja hendaknya dijalankan sebagai ….

a.
Kekayaan bangsa Indonesia
c. Kekayaan pribadi

b.
Kekayaan pemerintah
d. Harta benda suku

6.
Manfaaat persatuan dan kesatuan bagi pembangunan bangsa di pangkal ini adalah ….

a.
Masyarakat yang ketaatan dan taat kanun c. Mahajana yang cerdas dan maju

b.
Semangat damai, tentram dan sejahtera
        d. Terjadinya kesejahteraan masyarakat

7.
Berikut ini yang menunjukkan sikap mengghargaim keberagaman adalah ….

a.
Memakamkan berbagai spesies tanaman di depan rumah

b.
Menolong orang nan terduduk terbit sepedan motor

c.
Hormat pada setiap orang nan berbeda suku

d.
Membela bangsa dan negara

8.
Di asal ini sikap nan mencerminkan sila ke tiga Pancasila adalah ….

a.
Menghormati properti dan kewajiban manusia lain

b.
Rela berkorban demi kemujaraban bangsa dan negara

c.
Camar akan kemenangan dan pelaksanaan

d.
Keputusan diambil berdasarkan musyawarah untuk mencapai mufakat

9.
Di bawah ini merupakan ciri orang nan tidak mengamalkan nilai-angka Pancasila yakni….

a.
Mengutamakan keefektifan bersama bermula pada kepentingan pribadi

b.
Lain perduli kepada objek bencana alam

c.
Segala tindakan dilakukan dengan asli

d.
Sikap ramah terhadap tetangga

10.
Arti Bhineka Tunggal Ika ialah ….

a.
Meskipun berbeda-tikai tetapi tetap satu jua

b.
Satu keekaan utuh yang tak dapat dipisahkan

c.
Perbedaan menciptakan menjadikan Indonesia semakin berkecukupan

d.
Perbedaan dalam varietas

11.   (1) gotong royong membangun masjid

      (2) bermain damai dengan teman saat istrahat

      (3) mufakat memilih ketua komite

      (4) piket inferior bersama

Berikut merupakan pencerminan nilai Pancasila sila persatuan Indonesia di mileu sekolah adalah ….

a.
(4) etis
c.  (1) dan (2) bersusila

b.
(1),(2),(3) benar
d. (2) dan (4) sopan

12.
Berikut ini pernyataan yang menunjukan penerapan semboyan Bhineka Tunggal Ika ialah ….

a.
Sulis mengejek terman yang tidak menanggang perut

b.
Karen dan Mike menjauhi ke Gereja sama-setinggi

c.
Buntelan Alex bertetangga yang baik meski  beda suku

d.
Nanang berteman dengan jiran yang seiman

13.
Pamrih utama seorang wirausaha internal menjalankan usahanya yakni ….

a.
Mendapatkan pendapatan
c. Meningkatkan ketinggalan negara

b.
Lain mencari untung banyak
d. Membusut angka kemelaratan

14.
Salah satu cara mengurangi kontrol subversif globalisasi dibidang ekonomi antara lain dengan cara ….

a.
Setiap belanja cangap di pasar swalayan

c. Tidak sayang menonton televisi

b.
Mempekerjakan kartu kredit sesuka hati
d. Membeli komoditas kerumahtanggaan negeri

15.
Perhatikan jenis budaya berikut!

1)
Disiplin; 2) Malas; 3) berpunya dan inovatif; 4) pantang tungkul

Budaya nan dapat dikembangkan melalui kegiatan wirausaha ditunjukkan nomor ….

a.
1) dan 2)
b. 2) dan 4)
c. 3) dan 5)
d. 4) dan 5)

16.
Menjaga persatuan dan ketunggalan nasion adalah muatan dari ….

a.
Laskar Kebangsaan Indonesia (TNI)
c. Presiden dan Konsul Presiden

b.
Kepolisian Republik Indonesia
d. Semua pemukim negara

17.
Pelecok suatu lembaga meningkatkan daya gigi asu produk Indonesia yaitu ….

a.
Melarang menjual produk import
c. Memanjatkan harga

b.
Meningkatkan kualitas dagangan
d. Menurunkan harga

18.
Sesuatu yang harus didapatkan atau diterima seseorang karena sudah melakukan serangkaian kegiatan merupakan pengertian dari ….

a.
Milik
b. Pikulan
c. Kesamarataan
d. Tanggung jawab

19.
Cak bagi mencegah dampak negatif globalisasi maka teradat ….

a.
Melihat dan mengaryakan berbagai barang ke negara lain

b.
Berpegang tunak kepada ponten-ponten Pancasila

c.
Membuat teman produk negara lain

d.
Membeli produk luar

20.
Presiden ke- 7 bangsa Indonesia di bawah ini yakni ….

a.
Susilo Bambang Yudoyono
c. Joko Widodo

b.
Megawati Soekarno Dara
d. Soeharto

II.
Jabaran

1.
Segala yang dimaksud dengan Tanggung jawab?

2.
Apa lambang sila ke 4 pancasila?

3.
Tuliskan 3( tiga ) cap perumus Pancasila!

4.
Sebutkan 3 ( tiga ) pengamalan sila ke 2 di lingkungan sekolah!

5.
Sebutkan 5 ( lima ) negara pembina ASEAN!

>>> Download Pertanyaan US Pkn SD Kelas 6  (Ms word)

>>> Download kompilasi cak bertanya US SD Kelas 6 SD/Kwetiau