Yutube Soal Tulis Pengembangan Kompetensi Pembelajaran

Kumpulan Soal PG Seputar Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Bahasa Indonesia

1. Kompetensi sumber akar yang memaui siswa berlatih batik ialah ….
A. menemukan angka-poin yang terkandung kerumahtanggaan sastra Jawi klasik
B. mengenali galur, penokohan, dan latar dalam cerpen nan dibacakan
C. memformulasikan dialog para biang kerok dalam pementasan drama
D. mendeskripsikan perilaku individu melangkaui skrip sandiwara boneka

2. Kompetensi Asal : menyusun percakapan mengenai berbagai rupa topik dengan memperhatikan
pendayagunaan ejaan
Berdasarkan kompetensi dasar tersebut maka patokan kompetensi privat pembelajaran tersebut adalah ….
A. mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam buram dialog
B. mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan fakta secara tertulis dalam lembaga ringkasan
C. mengekspos pikiran, ingatan, dan informasi secara tercatat kerumahtanggaan tulangtulangan manifesto
D. membeberkan manah, perasaan, dan informasi secara tertulis privat bentuk laporan

3. Sempurna indikator berikut ini yang di dalamnya terletak pembelajaran mengomong merupakan ….
A. takhlik pemberitahuan hasil pengamatan
B. membacakan proklamasi hasil pengamatan
C. mengomentari wara-wara hasil pengamatan nan dibacakan
D. mendengarkan kabar hasil pengamatan

4. Indikator nan melatih pelajar kemampuan mengaji murid yaitu
A. mendengarkan pembacaan sebuah berita
B. mengomentari pembacaan sebuah berita
C. mengimlakan sebuah berita
D. menulis sebuah berita

5. Indikator yang mengandung pengalaman belajar bemulis adalah ….
A. merancang bentuk kartu undangan
B. mempertanyakan isi surat undangan
C. membuat surat uleman
D. mengomentari isi dokumen undangan

6. Contoh kegiatan penataran aspek kemampuan mendengarkan karya sastra adalah ….
A. memparafrasekan sebuah syair
B. mendengarkan pembacaan sebuah puisi
C. memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat
D. mendaras puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

7. Berikut ini yang termasuk teknik pembelajaran nan dapat digunakan intern pembelajaran bahasa Indonesia adalah….
A. audiolingual
B. bisik berantai
C. terjemah
D. mengaji

8. Kegiatan berikut ini yang termasuk eksemplar kegiatan kuak cak bimbingan yang dilakukan seorang temperatur merupakan ….
A. menginformasikan tujuan/kompetensi
B. menjawab pertanyaan pesuluh
C. menerangkan materi penelaahan
D. menyimpulkan materi pembelajaran

9. Kegiatan berikut ini nan bukan termasuk teladan kegiatan inti pembelajaran yang dilakukan peserta yakni ….
A. berdiskusi secara pasuk
B. menerangkan materi kursus
C. menjawab pertanyaan guru
D. melakukan sosl latihan

10. Kegiatan pembelajaran
1. Siswa mendaras wacana sebuah puisi
2. Berdiskusi akan halnya unsur-unsur intrinsik yang terdapat dalam
3. Menyampaikan proklamasi hasil urun rembuk di depan kelas
4. Temperatur menerimakan umpan pesong
5. Menyadur materi pembelajaran yang telah dijelaskan maka dari itu hawa berlandaskan kegiatan
pembelajaran tersebut.
Yang termasuk kegiatan menutup pembelajaran adalah ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5

Kunci Jawaban:

1. D. mendeskripsikan perilaku manusia melalui naskah ketoprak
2. A. mengungkapkan ingatan, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam kerangka dialog
3. C. mengomentari embaran hasil pengamatan nan dibacakan
4. B. mengomentari pembacaan sebuah berita
5. C. takhlik surat uleman
6. B. mendengarkan pembacaan sebuah syair
7. B. kisik berantai
8. A. menginformasikan tujuan/kompetensi
9. B. menjernihkan materi pelajaran
10. D. 4 dan 5

Source: https://www.duvirun.com/2021/08/soal-tentang-pengembangan-kurikulum-dan-pembelajaran-bahasa-indonesia.html